я и мои друзья

Описание

я и мои друзьяКогда ещё никто не знал ни слова – Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова» - Соседям древний человек привык Показывать кулак или язык И корчить рожи (что одно и тоже), Но, словом стал гортанный резкий звук, Осмысленней лицо, умнее руки И человек придумал слово «друг» Стал друга ждать и тосковать в разлуке. Ему спокойно за друзей моих. Как жил бы я, что делал бы без них? Друзей – людей, которых я люблю, Я никогда ничем не оскорблю Не для того наш предок шёл сквозь мрак, Чтоб, встретив друга, я кричал: «Дурак!» Показывал язык или кулак И корчил рожи (что одно и тоже) А злое слово я приберегу, Пускай оно достанется врагу! - К сожалению, грубые слова иногда приходится слышать и в нашем классе, а иногда бывает и так, как в стихотворении «Два козла». Может быть, прослушав это стихотворение, кто-то узнает себя, а узнав, постарается не быть похожим на этих персонажей. (Ученик читает стихотворение) Однажды на лужайке подрались два козла. Подрались для забавы, не то, чтобы со зла Один из них тихонько приятеля лягнул, Другой из них легонько приятеля боднул. Один лягнул приятеля немножко посильней Один разгорячился, лягнул что было сил! Другой его рогами под брюхо подцепил Кто прав, а кто виновен – запутанный вопрос, Но уж козлы дерутся не в шутку, а всерьез. Я вспомнил эту драку, когда передо мной На школьной переменке такой же вспыхнул бой -Да, такие отношения дружескими не назовёшь Лучше, если всё происходит, как в песне «Вместе нам веселей»Тронь её нечаянно – сразу: -Караул Ольга Николаевна, он меня толкнул! Ой, я укололась, - слышен Сонин голос Мне попало что-то в глаз, Я пожалуюсь на вас! Дома снова жалобы: - Голова болит… Я бы полежала бы – мама не велит, Сговорились мальчики: - Мы откроем счет Сосчитаем жалобы– сколько будет в год Испугалась Сонечка и сидит тихонечкоНазови свой любимый цвет? (Красный, желтый, зеленый) Что тебе больше нравится? (Яблоки, бананы, груши?) Какой из предметов любимый? (Математика, чтение, русский язык) На чём больше любишь кататься? (На коньках, на лыжах, на санках) Чем больше нравится рисовать? (Карандашами, красками, фломастерами) Какое время года любимое? (Зима, весна, осень) Какой вид спорта любите? (Фигурное катание, теннис, футбол) Что больше по вкусу? (Торт, шоколад, конфеты) Какой для вас лучший подарок? (Игрушки, книги, одежда) Что бы ты подарил другу? (Игрушку, книгу, сувенир, сделанный своими руками) Кем хочешь стать, когда вырастишь? (Учителем, врачом, бизнесменом) Кого бы ты хотел иметь дома? (Кошку, собаку, попугая) Какие книги любишь читать? (О животных, сказки, фантастику) Твой любимый день недели? (Пятница, суббота, воскресенье) Какой бы фильм посмотрел сейчас? (Приключенческий, сказку, мультики)Если есть друзья на свете – Всё прекрасно, всё цветёт. Даже самый сильный ветер, Даже буря не согнёт. Мы и в дождь, и в снег, и в стужу Будем весело шагать. При любой погоде дружим – Дружбы этой не порвать. И любой из нас ответит, Скажут все, кто юн и смел: Мы с тобой живём на свете Для хороших, славных дел